Time for Kids Movie: Ημέρα Κινουμένου Σχεδίου

Η Διεθνής Ημέρα Κινουμένου Σχεδίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 28 Οκτωβρίου, για να φέρει στο προσκήνιο το έργο των ανθρώπων της ένατης τέχνης.

Η 28η Οκτωβρίου 1892 θεωρείται σημαδιακή ημερομηνία για το είδος, επειδή στο Παρίσι προβλήθηκε η δεκαπεντάλεπτη ταινία του Εμίλ Ρενό «Ο φτωχός κλόουν» (φωτό), που θεωρείται η πρώτη ταινία κινουμένων σχεδίων.

Καθιερώθηκε το 2002 με πρωτοβουλία της Διεθνούς Ένωσης Δημιουργών Κινουμένου Σχεδίου (ASIFA), μιας οργάνωσης εταίρου της UNESCO.

Πέρα λοιπόν από την Εθνική μας επέτειο (28^η Οκτωβρίου 1940) ως Έλληνες, αφιερώστε λίγο χρόνο στα παιδιά σας και δείτε μαζί τους την αγαπημένη τους παιδική ταινία. Στο σπίτι ή στο σινεμά, λίγο ποπ κορν και καλή διάθεση, αρκούν για να δημιουργήσετε αναμνήσεις…

Αποτελέσματα διαγωνισμού ζωγραφικής "Το καλοκαίρι μου"

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος στο διαγωνισμό ζωγραφικής, όπως και στον Σύλλογο γονέων με αυτήν την όμορφη προσπάθεια να χαρίσει χρώμα στην καθημερινή ζωή των παιδιών, και ευελπιστούμε να συνεχιστεί αυτό ως θεσμός κάθε χρόνο και με περισσότερες συμμετοχές! Ήταν δύσκολο το έργο μας ως κριτες στο να διαλέξουμε μόνο 3 έργα γιατί όλες οι συμμετοχές είναι πάρα πολύ ωραίες, αλλά αυτοί είναι οι κανόνες  διαγωνισμού.

       Διαλέξαμε τα τρία έργα, με τυχαία σειρά προτεραιότητας. 

 Το έργο της Κωνσταντινίδου Ειρήνης  της Γ’ τάξης, που με το πλούσιο θέμα του , μας μεταδίδει την πολυπληθή ατμόσφαιρα στην παραλία, με πολλές δραστηριότητες ταυτόχρονα. Παιδιά  και ενήλικες που απολαμβάνουν το καλοκαίρι στην παραλια, με παιχνίδι στην άμμο και την θάλασσα. Πολύ καλή εκτέλεση του έργου με λεπτομέρειες και αναλογίες που παρατηρούμε στις ανθρώπινες  φιγούρες. Είναι ένα άριστο παράδειγμα Αφηγηματικής ζωγραφικής.

Επόμενο έργο είναι της Μπαλουκτσή  Μαριλένας της Ε’ τάξης. Πολύ καλό παράδειγμα  της Pop Art τέχνης. Με κατάλληλη οπτική γωνία,  φανταχτερά χρώματα, με κίνηση και καλά περιγράμματα.  Μας ταξιδεύει σε μια όμορφη παραλία με παιχνίδια στην άμμο και πλατσουρίσματα στο νερό, με τον ήλιο να μας χαμογελάει, αλλά και να μην  ξεχνάμε ότι μπορούμε να καούμε στο ζεστό καλοκαιρινό ήλιο, έτσι το αντηλιακό, η ομπρέλα και τα γυαλιά ηλίου πάντα μαζί. 

Και το τελευταίο  έργο είναι της Ζλατιντσή  Ευστρατίας ΣΤ’ τάξης. Βλέπουμε ένα μαγευτικό τοπίο με την γοργόνα να απολαμβάνει  την πιο όμορφη στιγμή της ημέρας ξαπλωμένη πάνω στα ήρεμα νερά της θάλασσας για να γεμίζει με ενέργεια το κουρασμένο πνεύμα της μετά την δύσκολη ημέρα . Ξεχωρίζει με την ισορροπία θερμών και ψυχρών χρωμάτων. Με τον υπερμεγέθη ήλιο να ζεσταίνει τον απογευματινό ουρανό που κατά κάποιο τρόπο ίσως να περιέχει και έναν συμβολισμό που θέλει να μας δείξει  πως η ελπίδα για το μέλλον είναι πάντα λαμπρή. Επίσης έχει έναν πολύ καλό χειρισμό των λαδοπαστέλ και μια ισορροπημένη σύνθεση.

Με εκτίμηση 

Κωνσταντίνος Βενιτικίδης και Σοφία Μιχαηλίδου

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών ευχαριστεί πολύ όλα τα παιδιά που συμμετείχαν. Ευχαριστεί επίσης τον κ. Βενιτικίδη και την κα Μιχαηλίδου που επέλεξαν τις ζωγραφιές και μας βοήθησαν στο να διεξαχθεί ο διαγωνισμός σωστά!

Ευελπιστούμε και σε άλλες ανάλογες ενέργειες που θα δώσουν κίνητρο στα παιδιά να εκφραστούν μέσω της τέχνης.

Τα έργα των παιδιών θα τυπωθούν σε καμβάδες και θα διακοσμήσουν το σχολείο μας!!!

Μαμά, τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου;

Το εμβληματικό τραγούδι της Σοφίας Βέμπο «Παιδιά της Ελλάδος παιδιά» αποτελεί σήμα κατατεθέν των εκδηλώσεων για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου. Η 28η Οκτωβρίου αποτελεί μία από τις σημαντικότερες στιγμές της νεότερης ελληνικής ιστορίας που σε σημασία και σε μελλοντικές συνέπειες συγκρίνεται μόνο με τον εθνικοαπελευθερωτικό αγώνα του 1821. Το «ΌΧΙ», ο ελληνοϊταλικός πόλεμος και το αλβανικό έπος είναι ορόσημο στην ελληνική ιστορία και επ΄ουδενί δεν πρέπει να περιοριστεί σε μια τυπική εκδήλωση, μια παρέλαση και σε έναν πανηγυρικό.

Είναι σημαντικό να εμφυσήσουμε από μικρή ηλικία στα παιδιά μας την αγάπη για την πατρίδα και τις αξίες που πηγάζουν από τις θυσίες των προγόνων μας. Μην ξεχνάμε άλλωστε ότι όποιος λαός ξεχνά ή αγνοεί την ιστορία του είναι καταδικασμένος να την ξαναζήσει με τον ένα ή τον άλλο τρόπο.

Τι έγινε λοιπόν την 28η Οκτωβρίου του 1940;

Τις πρώτες πρωινές ώρες της 28ης Οκτωβρίου του 1940, ο Ιταλός Πρέσβης στην Αθήνα, Εμανουέλε Γκράτσι επέδωσε ιδιόχειρα στον Έλληνα Πρωθυπουργό Ιωάννη Μεταξά, στην οικία του δεύτερου, στην Κηφισιά, τελεσίγραφο με το οποίο απαιτούσε την ελεύθερη διέλευση του ιταλικού στρατού από την Ελληνοαλβανική μεθόριο, προκειμένου στη συνέχεια να καταλάβει κάποια στρατηγικά σημεία του Ελληνικού Βασιλείου, (λιμένες, αεροδρόμια κ.λπ.), για τις ανάγκες ανεφοδιασμού και άλλων διευκολύνσεών του για τη μετέπειτα προώθησή του στην Αφρική. Μετά την άρνηση του Πρωθυπουργού (το περίφημο «όχι»), ιταλικές στρατιωτικές δυνάμεις άρχισαν τις στρατιωτικές επιχειρήσεις εισβολής στην Ελλάδα.

Το ΟΧΙ των Ελλήνων προερχόταν από τα βάθη της ελληνικής λαικής ψυχής καθώς το ελληνικό φιλότιμο δεν επέτρεπε την υποταγή.
Στις απογευματινές ώρες της 28 Οκτώβρη 1940 εξεδόθη το πρώτο πολεμικό ανακοινωθέν του Ελληνικού Γενικού Στρατηγείου. «Αι Ιταλικά στρατιωτικαί δυνάμεις προσβάλουν από τας 5.30 σήμερον τα ημέτερα τμήματα προκαλύψεως της Ελληνοαλβανικής μεθορίου. Αι ημέτεραι δυνάμεις αμύνονται του πατρίου εδάφους».

Ο ελληνικός λαός ξεχύθηκε στους δρόμους τραγουδώντας πατριωτικά τραγούδια και αντι-ιταλικά συνθήματα, ενώ εκατοντάδες εθελοντές σε ολόκληρη την επικράτεια, άνδρες και γυναίκες, έσπευδαν στα στρατολογικά γραφεία για να καταταγούν. Ολόκληρο το έθνος ενώθηκε σαν μια γροθιά ενάντια στην ιταλική επιθετικότητα.

Ο Ελληνικός Στρατός αντεπιτέθηκε και ανάγκασε τον ιταλικό σε υποχώρηση και μέχρι τα μέσα Δεκεμβρίου,το τμήμα της Βορειας Ηπειρου είχε επανακαταληφθεί από τους Έλληνες. Η αντεπίθεση των Ιταλών, το Μάρτιο του 1941, απέτυχε, με κέρδος μόνο μικρές εδαφικές εκτάσεις στην περιοχή της Χειμάρρας. Τις πρώτες μέρες του Απριλίου, με την έναρξη της γερμανικής επίθεσης,οι Ιταλοί ξεκίνησαν και αυτοί νέα αντεπίθεση. Από τις 12 Απριλίου, ο Ελληνικός Στρατός άρχισε να υποχωρεί από την Αλβανία, για να μην περικυκλωθεί από τους προελαύνοντες Γερμανούς. Ακολούθησε η συνθηκολόγηση με τους Γερμανούς, στις 20 Απριλίου και με τους Ιταλούς, τρεις μέρες αργότερα, οι οποίες περαίωσαν τυπικά τον ελληνοϊταλικόγερμανικό πόλεμο.

Η Ελλάδα, μια μικρή κουκκίδα στον ευρωπαϊκό χάρτη, απέδειξε σε όλη την Ευρώπη και όχι μόνον ότι ήξερε να πολεμά και να υποφέρει με καρτερία την ελευθερία της.

ΠΗΓΉ: www.infokids.gr

Σήμερα 25/10/2019 πραγματοποιήθηκε η υπέροχη σχολική γιορτή !!! 

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους δασκάλους για την άψογη διοργάνωση!!! 

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων κέρασε λουκουμάκια σε όλους από τα ζαχαροπλαστεία ΒΑΣΑΚΗ.

Οι συμμετοχές των παιδιών στον διαγωνισμό με θέμα: "Το καλοκαίρι μου"!

Οι μικροί μας ζωγράφοι έβαλαν όλη τους την έμπνευση και δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές με θέμα «Το καλοκαίρι μου».  Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών ευχαριστεί όλα τα παιδιά που συμμετείχαν. Πολλά συγχαρητήρια σε όλους!!! Τις ζωγραφιές θα μελετήσουν ο κ. Κωνσταντίνος Βενιτικίδης, δάσκαλος καλλιτεχνικών του σχολείου μας και η σύζυγός του Σοφία Μιχαηλίδου, εικαστικός. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν σε λίγες ημέρες…

Β Τάξη:

Γεωργια Βαρυτη Ε2

Γεωργια Βαρυτη Ε2

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΕΤΣΕΤΖΗΣ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κωνσταντίνος Σταματοπουλος β τάξη

Λυδία Βρεττα Β' ταξη

Βασιλική Δανδίκα, Β' τάξη

Γ Τάξη:

Κωνσταντινιδου Ειρήνη Γ τάξη

Νικόλας Αποστολάκης Γ τάξη 

Δ Τάξη:

Βεράνη Ευαγγελία Δ ταξη

Καρπουζάκης Αλέξανδρος Δ τάξη

Ε Τάξη:

Άννα Μαρία Γαβριηλιδου της Ε2

Κοτζακουλάκη Δέσποινα Ε1

Μαριλένα Μπαλουκτσή Ε2

Σοφιανίδου Σταματία Ε2

ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΑΞΗ Ε2

ΣΤ Τάξη:

Κωνσταντινιδου Χριστίνα ΣΤ1

Νεκταρία Σαλαχώρη Στ 1

ΣΓΟΥΡΟΜΑΛΛΗ ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗ ΣΤ2'

ΚΑΡΑΜΑΝΑΒΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ / ΣΤ΄1

ΖΛΑΤΙΝΤΣΗ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΣΤ2'

ΓΚΙΜΠΙΡΙΤΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΣΤ2'

Γίνε ο ήρωας του Παναγιώτη-Ραφαήλ

Η έκκληση της οικογένειας και του Σωματείου ασθενών με μυική ατροφία MDA

«Ο μικρός Παναγιώτης - Ραφαήλ Γλωσσιώτης, Μέλος του Σωματείου μας, χρειάζεται τη βοήθειά σας προκειμένου να μεταβεί στην Αμερική για να του χορηγηθεί το γονιδιακό φάρμακο ZOLGENSMA! Αξίζει να τον γνωρίσετε στη σελίδα του Γίνε ο ήρωας του Παναγιώτη-Ραφαήλ» αναφέρεται σε ανάρτηση του MDA Ελλάς, που καλεί τον κόσμο να συνεισφέρει στην προσπάθεια της οικογένειας, κάνοντας κατάθεση σε έναν από τους παρακάτω λογαριασμούς με.

ΑΤΙΟΛΟΓΙΑ : ΓΛΩΣΣΙΩΤΗΣ /GLOSSIOTIS

ALPHA BANK

Αρ. Λογαρισμού: 121 00 2002 008467

IBAΝ: GR2501401210121002002008467

SWIFT/BIC: CRBAGRAA

Δικαιούχος: MDA Ελλάς

EΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Αρ. Λογαρισμού: 720 / 48001175

IBAN: GR3901107200000072048001175

SWIFT/BIC: ETHNGRAA

Δικαιούχος: MDA Ελλάς

Πηγή: https://www.voria.gr/article/ekklisi-gia-voithia-gia-ton-mikro-panagioti--rafail

Όρια, πρόγραμμα και ύπνος νωρίς: Έτσι μεγαλώνουν τα ισορροπημένα παιδιά

Οι περισσότεροι γονείς αναρωτιόμαστε πώς θα καταφέρουμε να μεγαλώσουμε παιδιά που θα γνωρίζουν τα όριά τους, θα σέβονται και θα κατανοούν τους κανόνες και θα είναι ευτυχισμένα. Πώς θα μεγαλώσουμε, με λίγα λόγια, ισορροπημένα παιδιά.

Συχνά, διαβάζουμε άρθρα και ακούμε συμβουλές από τους ειδικούς που μας λένε τι να κάνουμε, αλλά δυσκολευόμαστε να τις εφαρμόσουμε. Τα παιδιά μας φαίνεται να παίρνουν τον έλεγχο και εμείς μένουμε… αβοήθητοι απέναντί τους.

Υπάρχουν, όμως, και εκείνοι οι γονείς που μοιάζει να τα έχουν καταφέρει πολύ καλά. Τα παιδιά τους δεν παραφέρονται σε δημόσιους χώρους, πηγαίνουν για ύπνο στην ώρα τους χωρίς κλάματα, τρώνε ήρεμα το φαγητό τους και συμπεριφέρονται αρκετά ώριμα.

Πώς τα καταφέρνουν; Όρια, πρόγραμμα, ύπνος νωρίς και αγκαλιές είναι μερικά μόνο από τα όσα εφαρμόζουν οι γονείς τους και τα παιδιά λειτουργούν με -αυτό που ονομάζει κάθε κηδεμόνας- «σωστό τρόπο». Συγκεκριμένα:

Όρια

Τόσο δύσκολο να εφαρμοστούν… Τα παιδιά αντιδρούν, φωνάζουν ή… απειλούν. Να θυμάστε ότι όταν ένα παιδί αντιδρά έτσι προσπαθεί να ικανοποιήσει μια ανάγκη του με τον μόνο τρόπο που γνωρίζει, ζητώντας την. Η άρνηση τού ακούγεται σαν κάτι μόνιμο και απαγορευτικό. Δεν γνωρίζει πώς να λειτουργήσει «διπλωματικά» ούτε πως αν δράσει με διαφορετικό τρόπο ίσως καταφέρει αυτό που θέλει με ηρεμία.

Ανάλογα με το όριο που θέλετε να θέσετε πρέπει να γνωρίζετε, ότι θα πάρει καιρό μέχρι το παιδί να το δεχθεί. Όταν το παιδί φωνάζει ή αντιδρά, ουσιαστικά προχωρά προς την αποδοχή του ορίου. Αν εσείς παραμείνετε σταθεροί σε αυτό και δεν ταλαντεύεστε ανάμεσα στο «ναι» και στο «όχι», τότε αυτό θα λειτουργήσει.

Το παιδί πρέπει να καταλάβει, ότι ο κόσμος είναι ένα χαοτικό μέρος και τα όρια το βοηθούν να ζήσει σε αυτόν με ασφάλεια και ηρεμία. Δεν το κρατούν φυλακισμένο, αλλά το βοηθούν να «ανθίσει».

Συνήθειες

Καθημερινά το παιδί έρχεται αντιμέτωπο με πολλά καινούρια πράγματα, πρακτικά και συναισθηματικά. Οι καθημερινές συνήθειες και οι ρουτίνες βοηθούν τα παιδιά να είναι πιο συγκεντρωμένα και ήρεμα. Ακόμα και το πιο ανέμελο παιδί νιώθει μεγαλύτερη ασφάλεια όταν ξέρει τι θα κάνει κάθε πρωί, το μεσημέρι μετά το φαγητό ή πριν τον ύπνο. Σίγουρα, θα του αρέσουν οι εκπλήξεις αλλά ένα βασικό πρόγραμμα το βοηθά να είναι πιο σίγουρο και λιγότερο αγχωμένο στην καθημερινότητά του. Έτσι θα λειτουργεί πιο ήρεμα και με λιγότερες εντάσεις μέσα σε αυτήν.

Ύπνος

Ο ύπνος αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο για τη σωστή ανάπτυξη του παιδιού. Με το σχολείο, τις δραστηριότητες, το παιχνίδι και το διάβασμα τα παιδιά συνήθως αργούν να πέσουν για ύπνο, ενώ αρκετές φορές δυσκολεύονται και να κοιμηθούν.

Ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που πρέπει ένας γονέας να κάνει για τα παιδιά του είναι να οριοθετήσει την ώρα του ύπνου του παιδιού και να μετατρέψει αυτό το όριο σε ρουτίνα της καθημερινότητας.

Αγκαλιές

Η Virginia Satir, γνωστή συγγραφέας και θεραπεύτρια έλεγε ότι «ο άνθρωπος χρειάζεται 4 αγκαλιές την ημέρα για επιβίωση, 8 για συντήρηση και 12 για ανάπτυξη».  Έρευνες έχουν αποδείξει ότι η αγκαλιά απελευθερώνει μεγάλες ποσότητες οξυτοκίνης, ορμόνης της ευτυχίας, η οποία συμβάλλει όχι μόνο στην καλή διάθεση του παιδιού αλλά και την ανάπτυξή του.

Παιχνιδιάρηδες γονείς

Ως ενήλικες δεν αφήνουμε μεγάλο περιθώριο στην καθημερινότητά μας για διασκέδαση και παιχνίδι. Οι μέρες μας είναι γεμάτες άγχος και σκληρή δουλειά. Το παιχνίδι είναι ο τρόπος των παιδιών να επικοινωνούν και το καλύτερο μέσο για να δημιουργήσουν μαζί μας μια υγιή σχέση.

Αφήνοντας στην άκρη τα κινητά μας τηλέφωνα και περνώντας ουσιαστικό και διασκεδαστικό χρόνο με τα παιδιά μας δεν βοηθάμε μόνο εκείνα αλλά και εμάς, αφού έτσι χαλαρώνουμε και αποφορτιζόμαστε από τις εντάσεις της ημέρας μας.

Παιχνίδι έξω από το σπίτι

Το παιχνίδι έξω από το σπίτι βελτιώνει την φυσική κατάσταση του παιδιού μας, την ψυχική του υγεία και τη δημιουργικότητά του. Τα παιδιά που δεν παίζουν συχνά σε εξωτερικούς χώρους παρουσιάζουν προβλήματα άγχους, εγγύτητας και κοινωνικοποίησης λένε οι ειδικοί. Να, λοιπόν, άλλος ένας λόγος για να βγείτε βόλτα με τα παιδιά στο πάρκο ή τις κούνιες όταν ο καιρός γίνεται πιο καλοκαιρινός…

Δουλειές του σπιτιού

Όλο και περισσότερες έρευνες αποδεικνύουν ότι τα παιδιά που αναλαμβάνουν ευθύνες μέσα στο σπίτι αναπτύσσουν θετική εικόνα για τον εαυτό τους, είναι πιο υπεύθυνα και αντιμετωπίζουν ευκολότερα τις αλλαγές και τις δύσκολες καταστάσεις. Ικανότητες που συμβάλλουν στην καλύτερη απόδοση στα σχολεία και θα συντροφεύουν τα παιδιά μας μια ζωή.

Μουσική

Επιστημονικές έρευνες έχουν δείξει ότι όταν ένα παιδί ξεκινά να παίζει μουσική ο εγκέφαλός του επεξεργάζεται ήχους που διαφορετικά δεν θα άκουγε καθόλου. Αυτή η ικανότητα βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν μια «νευροφυσιολογική διάκριση» μεταξύ ορισμένων ήχων που μπορούν να βοηθήσουν ακόμα και στην ακαδημαϊκή τους πορεία.

Οθόνες

Τα παιδιά σήμερα βιώνουν ορισμένα πράγματα που εμείς δεν τα είχαμε καν ονειρευτεί στην ηλικία τους. Η ενασχόληση με τις οθόνες και το διαδίκτυο είναι κάτι δεδομένο για αυτά. Ωστόσο ένα παιδί για να αναπτυχθεί σωστά χρειάζεται ερεθίσματα από τον πραγματικό κόσμο, κάτι που οι οθόνες δεν προσφέρουν ξεκάθαρα. Τα όρια, λοιπόν, και σε αυτόν τον τομέα είναι απαραίτητα!

Εμπειρίες

Όσο παράξενο και αν μας ακούγεται τα παιδιά δεν ενδιαφέρονται τόσο για τα αντικείμενα όσο για τις εμπειρίες. Μεγαλώνοντας δεν θα θυμούνται το χιλιοστό παιχνίδι που τους αγοράσατε, αλλά την βόλτα που πήγατε μαζί στο πάρκο ή το σινεμά. Την ώρα που μαγειρέψατε παρέα στην κουζίνα ή διαβάσετε μαζί ένα βιβλίο. Αυτό που θέλουν περισσότερο τα παιδιά για να είναι ευτυχισμένα, άρα και ήρεμα είναι ποιοτικός χρόνος με τους γονείς τους και τους σημαντικούς ανθρώπους της ζωή τους.

Βιβλία

Ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που μπορεί να κάνει ένας γονιός για το παιδί του, πέρα από το να το κρατά υγιές και ασφαλές είναι να του διαβάζει βιβλία και παραμύθια. Από πολύ μικρή ηλικία τα παιδιά πρέπει να ακούν ιστορίες, να παρακολουθούν εικόνες, να αναπτύσσουν τη φαντασία τους.

Τα βιβλία και η ανάγνωση αυτών στα παιδιά τα βοηθά να αναπτύξουν τον λόγο, να κοινωνικοποιηθούν, να κατανοήσουν τον κόσμο και να δεθούν περισσότερο με τους γονείς τους, υποστηρίζουν όλο και περισσότερες έρευνες. Οπότε, ξέρετε τι να κάνετε σήμερα το βράδυ με τα παιδιά…